Minor ICT & taal in beeld

  Tussentijds een gesprek met de begeleider  Vandaag een gesprek gehad met de begeleider van mijn minor. We hebben het gehad over heb bijhouden van de blog en we hebben het gehad over de theorie die ik nog kon/moest gaan uitzoeken deze week. Ik heb verteld wat ik heb gedaan en wat de plannen zijn de komende week.  Morgen ga ik op bezoek bij de stageschool waar ik het onderzoek ga uitvoeren. We gaan kijken naar mogelijke onderwerpen en mogelijkheden die er zijn.

 Gamificatie in het onderwijs In deze post ga ik uitzoeken wat de term Gamificatie is. De eerste vraag die we moeten behandelen is natuurlijk 'Wat is gamificatie?' Gamificatie is het gebruik van games/spellen buiten de context van het gamen zelf. Dit betekend dus dat je het gebruikt om bijvoorbeeld een leerdoel te bereiken i.p.v. het winnen van het spel. Gamificatie wordt tegenwoordig gebruikt om mensen in verschillende werkvelden meer te motiveren en activeren om nieuwe vaardigheden te leren, dat kan op deze manier ook veel meer op de basisschool worden gebruikt. Gamificatie zou bij de doelgroep van kinderen op een basisschool heel goed passen. Kinderen van deze leeftijd zijn heel er fan van spelletjes en video en door gebruik van deze games en spelvormen zullen de kinderen meer intrinsieke motivatie krijgen. Die intrinsieke motivatie is een belangrijk punt, zoals ik in het artikel uit mijn vorige post heb laten blijken. Ook is er kritiek op het gebruik van Gamificatie en zek...

  Dit is een artikel wat ik heb geschreven over 21ste-eeuwse vaardigheden in het 3e jaar van de pabo

  ICT op de school gebruiken bij rekenen 'Gepersonaliseerd leren met ICT op basisschool De Marke'  Dit is de naam van het artikel waar ik het over ga hebben. In dit artikel wordt er onderzoek gedaan naar het gebruik van IPad onderwijs bij het vak rekenen. Het gebruik van de IPad bij basisscholen is begonnen in 2013 en is ondertussen wel aardig afgezwakt.  Wat mij naast de titel aansprak was de overeenkomst tussen de school uit dit onderzoek en de school waar ik mijn onderzoek ga uitvoeren.  Beide scholen willen afwijken van traditioneel onderwijs door het gebruik van een gepersonaliseerde leerlijn en het proberen van nieuwe manieren om onderwijs aan te bieden. Waar gaat het artikel nu op in? Het artikel bespreekt het gebruik van de IPad bij het vak rekenen en wat de voor en nadelen zijn. 2 scholen zijn tijdens het onderzoek al gestopt met het gebruik van de IPad door de toename van werkdruk bij leerkrachten en tegenvallende leeropbrengsten bij de kinderen. De la...

 Wat is de intentie van de minor (en blog) Wat: (Minor) Ik volg in minor waarin ik een product, les of project moet maken waarin ik ICT gebruik om vernieuwend onderwijs aan te bieden.  (Blog) Ik ga hier mijn proces bijhouden en interessante of belangrijke ondervindingen vermelden en posten. Waar: Ik ga mijn onderzoek en testen doen op een particuliere school die werkt met veel STEAM activiteiten en een gepersonaliseerde leerlijn volgt met de kinderen. Hoe:  Ik loop door 3 fases heen tijdens deze minor.  -  Fase 1 oriënteren:   Ik ga verschillende trends opzoeken en kijken wat er past bij de school waar ik het product gaat testen. Ik zoek informatie over werkvormen, nieuwe vormen van media en de juiste vakdidactische inhoud. Ik stel een theoretisch kader op. - Fase 2 ontwerpeisen:  Ik ga op basis van de literatuur van  Donk, C., & Lanen, B. (2016) de ontwerpeisen van mijn product opstellen en onderbouwen. -  Fase 3 Testen: Op ba...